W dniu dzisiejszym uczestniczyliśmy na uniwersyteckim Wydziale Nauk Społecznych w debacie oksfordzkiej nt. „Media społecznościowe przynoszą demokracji więcej szkód niż korzyści”. Poznaliśmy zasady przeprowadzania tego typu debaty, mieliśmy szansę wziąć udział w próbie odpowiedzi na to pytanie. W końcu kto, jak nie my, młodzi ludzie, znamy od podszewki siłę mediów społecznościowych? Doświadczenie wyjątkowe. Wspólna debata, umiejętność prowadzenia dyskusji, możliwość pogłębienia wiedzy i refleksji to część naszego dzisiejszego dnia w szkole.