Uczniowie ULO, podobnie jak w poprzednim roku, aktywnie włączyli się do konkursu Best In English (https://bestinenglish.org). Wydarzenie zostało sfinansowane z funduszu Rady Rodzicielskiej szkoły, za co uprzejmie dziękujemy. Dnia 27.11.2024 o godzinie 9.00 ze słuchawkami na uszach pełni animuszu nasi reprezentanci zasiedli przed komputerami lub telefonami komórkowymi, gdyż konkurs odbywał się w formule online pod nadzorem nauczyciela ULO. Nieprzekraczalny czas na wykonanie zadań wynosił 60 minut, ale zwycięzców wyłania jury wśród tych licealistów, którzy w jak najkrótszym czasie i z jak najwyższą punktacją sprostali wymogom MIĘDZYNARODOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Przedsięwzięcie pod patronatem Ministra Edukacji Czech odbywa się już 13 raz dla uczniów szkół ponadpodstawowych w wieku 14-20 lat z 33 krajów, co obejmuje ponad 796 szkół, czyli 31656 uczniów!! Co roku chętnych przybywa! Konkurs cieszył się w tym roku sporą popularnością, toteż ULO zaproponowało wewnętrzny test językowy w formule online przygotowany przez jedną z nauczycielek języka angielskiego. Większość kandydatów spełniła wymogi i została zaproszona do wzięcia udziału we właściwym wydarzeniu. Od uczestników tego konkursu oczekiwana była wiedza i umiejętności językowe na poziomie B2-C1 wg CEFR, aby mogli zrozumieć tekst czytany, materiał słuchowy i wykonać zadania z gramatyki. Każdy z Uczestników poznał swój wynik zaraz po wysłaniu odpowiedzi do testu. Rywalizowali ze sobą młodzi mistrzowie języka z Polski, Czech, Słowacji, Węgier, Litwy, Estonii, Włoch, Chorwacji, Serbii, Tadżikistanu … Teraz w napięciu czekamy na rozstrzygnięcie konkursu, aby 06.01.2025 poznać ZWYCIĘZCĘ, który wygra wyjazd na dwutygodniowy kurs językowy do Kanady. Dla najlepszych 20 uczestników konkursu przewidziane są jeszcze wspaniałe nagrody. Wszyscy uczestnicy oraz szkoła otrzymają certyfikat uczestnictwa. Z przyjemnością zarejestrujemy się ponownie w kolejnych latach, szczególnie, że w kwestii korzyści płynących dla społeczności ULO są: niecodzienne wyzwanie dla odważnych, niesztampowa forma rywalizacji z uczniami z innych szkół, swoiste preludium do egzaminów Cambridge, niecodzienne narzędzie pracy dla Nauczycieli, a dla naszej placówki możliwe narzędzie PR-owe w obliczu wygranej, czego naszym Uczniom i sobie życzymy!